El libro Fundamentos y Prácticas de la Educación Médica representa una de aquellas luces que tanto necesita la educación superior y que con urgencia reclama la nueva forma educacional en el país, orientada al desarrollo de competencias para un desempeño profesional reflexivo, creativo e innovador.
El libro refleja mucho más que una experiencia profesional, explícita en realidad una forma de concebir al futuro profesional de la salud y en él se refleja el propio desarrollo educativo de sus autores. Es completo en su forma y contenido, por lo que aporta, sugiere y desafía. En él se plasma una experiencia vital a lo largo de la cual sus autores han ido perfilando, contrastando y mejorando sus propias reflexiones, su vivencia de las mismas, las que han adquirido forma y contenido en este libro.
